编者按：“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代。”学校第二次党代会提出，要把高素质创新型教师队伍建设作为学校一流学科专业建设和高水平大学建设的基础工程，大力推进师资队伍建设。近年来，我校培养和引进的博士教师成长很快，许多老师已经崭露头角，成为教学和科研的骨干力量。在第三十九个教师节来临之际，学校推出优秀博士系列报道，旨在落实省委部署、贯彻校党代会精神，鼓舞干劲，勇于担当，为把齐大建设成为有特色高水平应用型综合大学而努力奋斗！

孙庆明，1983年生，博士（后），副教授，硕士研究生导师。大连理工大学控制科学与工程学院博士后流动站/大连港集团博士后科研工作站出站，2019年7月入职新太阳城机电工程学院过程装备与控制工程专业，现为齐齐哈尔市装备制造领军人才梯队成员。工作中，他处处发挥党员的先锋模范作用，在各方面都取得了优异的成绩，深受组织和同志们的信任、学生们的喜欢。

一、爱岗敬业，做一个热爱教学的教师

在开展日常教育教学工作中，孙庆明深知“海纳百川，有容乃大”， 教育教学的过程，也是自身学习与提高的过程。他注重提高自我的政治业务素养和教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，积极投身学校研究生和本科生教育教学改革工作中，踊跃参加各种政治学习和教育活动，积极参加师德师风建设活动，不断向优秀教师、先进教育工作者学习。在教学工作中，他积极发挥专业所学，承担了相当分量的教学任务，主要讲授《过程装备控制技术及应用》《过程装备监测及诊断技术》《过程装备专业英语》《工程热力学》《学科前沿》《创新综合实践》等六门专业主干课程。在教学过程中与时俱进，不断更新完善与专业相关知识，调动课堂氛围，从课程内容及专业特点出发深入挖掘思想政治教育资源，紧随时事将思政教育贯穿于教育教学全过程。

二、勇挑重担，做一个有责任心的教师

孙庆明先后承担过控191班、机械类205班与过控213班班主任，他心中始终树立着一个信念：热爱学生，关心爱护学生，是一个教师永远应该具备的最基本的道德素质。也深知学生们“亲其师，才能信其道”的心理，所以他经常与学生谈心，及时了解学生动态，鼓励与严格要求相结合，帮助学生解决生活和学习上的困难。疫情防控期间，在为过控19级授课时某同学被判定为密切接触者，作为任课教师第一时间安抚学生情绪、稳定课堂。按照学校疫情防控要求，陪同90余名学生进行集中隔离，隔离期间及时了解并与组织沟通汇报，还通过爱人在外为学生购买大量的水果、药品等，解决学生生活上的困难、调节学生心理状态、稳定学生情绪、开展网上教学，保证了被隔离的近百名学生的学习生活的正常秩序，为疫情防控作出了贡献。他注重学生的德育教育工作，尊重学生身心发展规律，坚持以师德为准则，身体力行，为人师表。充分尊重学生，平等对待学生，从生活费用、日常用品、学业指导等多角度资助、帮助贫困学生，努力为学生排忧解难，师生关系和谐。时常教育学生在做人品格上要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有职责心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。在他的教导下，各班级都形成了优良班风，多次获得优秀班级、先进团支部等荣誉称号。几年来，他负责指导各届毕业生28人，在对学生进行指导期间，根据其考研、考公、就业等不同需求制定不同方案，有针对性地为学生提供帮助，其中考取硕士研究生5人，顺利就业23人。在创新理念指导下，他点燃学生们创新思维的火花，开放第二课堂，引导学生发掘自主探究的空间，发挥潜能的余地。天道酬勤，付出总有回报，几年来指导多名学生开展创新创业项目，获大学生创业创新省级项目1项，全国三维数字化创新设计大赛特等奖1项。

三、业务精湛，做一个研究型的教师

孙庆明主要从事复杂工况条件下受限空间气液两相流演化非线性动力学特性分析、强噪声环境下基于多元数据融合的旋转机械故障诊断与数据传输两个方向的研究。来我校工作后，先后主持参与黑龙江省教育厅等科研项目14项，其中主持黑龙江省教育厅高等学校基本科研业务费项目（自然科学类青年创新人才科学基金面上项目）“基于复杂网络的两相流演化动力学特性研究”1项、科研创新平台科学基金面上项目“基于lot的旋转机械设备运行数据传输与远程维护系统”1项。以第一作者身份发表科研学术论文4篇，授权发明专利2项，受邀在航空动力工程及工程热物理国际学术会议上做分会场邀请报告1次，参与黑龙江省精密制造装备及工业感知工程技术研究中心，与智能制造装备产业化协同创新中心申报工作。

（图文/机电工程学院  编辑/郭超  责编/赵海鹏）